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2020中考语文备考全攻略

更新时间:2020/3/2 17:43:14信息编号:2653850
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教育培训 中小学教育 
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详细介绍


  知识准备

  1. 准备充分,每天按计划复习字词、诗歌名句、重点文言文……欢迎www.bdsh5.com

  2. 关注近期的社会热点问题(2016年5月前),能提出自己的观点。

  3. 收集4-6篇不同类型的作文范文,进行借鉴。

  语文现代文答题技巧

  一、记叙文

  (一)如何梳理、概括、补充故事情节:

  1、解题思路

  (1)辨析线索,了解文章大意(关于谁的什么事);

  (2)依据线索,感知故事情节的发展过程;

  (3)选取固定角度,概括故事情节(为了避免在概括小说的故事情节时前后内容互相交错,或者在补充故事情节时前后混乱,主次不分,在理顺情节时需选取固定的角度,抓主要事件来概括本~地~生~活~网。可以是选取线索、主人公、心理变化等固定角度去概括.)

  2、概括情节方式:谁+怎么样+什么(概括故事情节时不想像、不修饰,语言简洁)

  (二)人物形象分析:(即分析人物是一个怎样的人,或人物有怎样的思想性格)

  1、解题思路

  (1)依据故事情节,联系人物相关的事件与人物行为分析其性格;(对人物的分析,我们的困惑往往在于难以比较全面的把握其性格特征,所以分析人物时首先看他做了哪些事,并且按照故事情节的先后顺序来抓取他所做的事,从事件中分析其性格)

  (2)抓住文中凸显人物性格的语言、动作等描写句子去分析性格。(好的作品中往往有一些一句话凸显出一个人物的描写句子,这些句子往往刻画出人物的灵魂,我们不能放过。)

  (3)抓住文中暗示、点明人物性格的句子,直接抄下来mOl

  (4)结合人物身份、地位、社会背景去理解分析。

  2、概括人物形象的格式:XX是一个......的人,他......

  (三)理解重点词句的含义:

  1、如何理解加点词的含义:

  (1)了解词的字典意义;

  (2)结合句中所关联的事件、人物相关的行为理解词语所表达的思想性格、心理、情感等;

  (3)指代性词语,在上下文找其具体内容。

  2、如何理解句子的含义(这类句子指抒情、议论句,往往蕴含深刻):

  (1)抓取句中的关键词,理解感知表层含义;

  (2)结合与句子相关联的事件,理解出人物的思想、心理、性格或言外之意;

  (3)结合主旨理解深意本.地.生.活.网

  3、如何赏析修辞句:修辞手法+句子表达的含义+修辞的一般作用

  1)比喻句:运用比喻修辞,将XX比作XX,生动形象的写出了……,表达了作者的……情感。

  2)拟人句:运用拟人修辞手法,将XX人格化,生动形象的写出了……,表达了作者的……情感。

  3)排比句:运用排比,增强语势,突出了……

  4、如何分析人物描写句子:运用了XX描写方法,刻画了人物的……性格,表达了作者……情感

  (四)重点句子的作用分析

  开头句:(1)开篇点题或统领全文(2)开门见山(3)设悬(4)埋下伏笔(5)做铺垫

  中间句:(1)承上启下(2)形成对比(3)衬托、渲染、设悬、埋下伏笔、做铺垫等

  结尾句:(1)总结全文(2)升华主旨、画龙点睛、卒章显志(3)首尾呼应(4)照应标题

  贯穿全文的句子:起线索作用

  (五)主旨的把握(理解记叙性文章的主旨,要善于把握文章的特色,选取切入点理解其主旨本地生活网www.bdsh5.com。以下例文多出自《阅读与写作集训》一书)

  1、抓文中明显的点明中心的抒情议论句,理解思想情感。例:袁隆平的《稻子熟了,妈妈我想您了》

  2、从叙述的事件中理清人物关系,读出所包含的情感思想;例:《玛菲尔的秘密》

  3、从情节的步步发展中,分析其揭示的思想情感,人物性格。例:《魂》

  4、从文章的构思(特别是对比构思)中,分析其突出的思想情感b+d+s+h+5+c+o+m

  5、从人物形象分析中把握主旨。

  6、探究作者的写作意图,联系社会现实理解其深意。

  7、答题模式:本文通过叙述……,表达(或赞美)了……

  二、议论文


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